Los naipes CyC son un juego didáctico que busca estimular adecuadamente las capacidades mentales de los niños de distintas edades
. . .
A partir de los 18 meses de edad:
INICIA 1 : son 9 tarjetones y 20 naipes con figuras reales de animales y
su entorno, acompañadas con el número correspondiente,
del 1 al 5
Objetivos: ♦ potenciar sus talentos naturales;
♦ estimulación visual y témporoespacial;
♦ mensajes visuales de valores positivos: medio ambiente,
familia, compañerismo, diversidad, espacio propio,
relaciones intergeneracionales;
♦ asociación espontánea del número con la cantidad de
figuras impresas
♦ facilitación para operaciones matemáticas de suma y resta
A partir de los 2 años de edad
QUE FALTA ?: son 44 naipes con objetos incompletos que
los niños debencompletar.
Objetivos: ♦ estimular la observación y el razonamiento
♦ mensajes visuales del todo y las partes;
♦ facilitación para operaciones matemáticas de división y
porcentuales.
A partir de los 6 años de edad:
+ x -٪ (Mas por menos dividido) : son 36 naipes con números del 1 al 9y dos dados
Objetivos: ♦ reforzar el aprendizaje de las operaciones matemáticas
♦ centrar la competencia en el conocimiento y la
capacitación
♦ estimular el interés por otros idiomas;
♦ facilitar el estudio de las matemáticas mediante la
desmitificación
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